Casualmente, los sistemas totalitarios desean más control sobre la educación.

La educación es un derecho fundamental que se reconoce en la mayoría de las constituciones nacionales y en los tratados internacionales de derechos humanos. Sin embargo, cuando el estado interviene de manera total en la educación, esto puede tener efectos negativos en la calidad y la diversidad del sistema educativo. Aquí presentamos seis puntos clave que destacan los peligros de la intervención total del estado en la educación.

1. Falta de libertad académica: Cuando el estado controla todo el sistema educativo, puede limitar la libertad académica y restringir el acceso a una educación diversa y pluralista. Esto puede llevar a una reducción de la calidad de la educación, ya que los educadores pueden ser coaccionados para enseñar una versión particular de la historia, la política o la cultura.
2. Ausencia de innovación: La intervención total del estado en la educación puede desalentar la innovación y la creatividad. Cuando el estado es el único proveedor de educación, los profesionales de la educación pueden sentirse menos incentivados para desarrollar nuevas metodologías de enseñanza o materiales educativos. En lugar de eso, es posible que se concentren en cumplir con los requisitos estandarizados impuestos por el estado.
3. Falta de elección: Cuando el estado controla todo el sistema educativo, puede limitar la elección de los padres y los estudiantes. Esto puede llevar a que las familias tengan que enviar a sus hijos a escuelas que no están en sintonía con sus valores o que no se ajustan a sus necesidades específicas. En algunos casos, esto puede llevar a que los estudiantes reciban una educación deficiente.
4. Influencia política: Cuando el estado interviene de manera total en la educación, puede utilizarse para promover una ideología política particular. Esto puede llevar a que se produzca una propaganda en las aulas, lo que limita la capacidad de los estudiantes para desarrollar su propio pensamiento crítico y perspectivas diversas.
5. Corrupción y nepotismo: La intervención total del estado en la educación también puede llevar a la corrupción y el nepotismo. Cuando el estado tiene el control total del sistema educativo, las oportunidades para el mal uso de fondos públicos y para la colocación de personas en cargos públicos por razones políticas pueden aumentar.
6. Ineficiencia: La intervención total del estado en la educación también puede llevar a la ineficiencia. Cuando el estado controla todo el sistema educativo, puede haber menos incentivos para mejorar la eficiencia y la productividad. Esto puede llevar a la falta de innovación y al desperdicio de recursos.

En resumen, la intervención total del estado en la educación puede limitar la libertad académica, desalentar la innovación, limitar la elección, promover una ideología política particular, fomentar la corrupción y la ineficiencia. Por lo tanto, es importante mantener un equilibrio entre el control estatal y la libertad académica para garantizar que los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad y diversa.